Unterricht lebendig gestalten
Lehrer produzieren in „Digitalwerkstatt“ Erklärvideos
Rheinisch-Bergischer Kreis - Ob Videotutorials, Erklärvideos oder Video-Blogs: Kinder und
Jugendliche nutzen YouTube häufig zum Lernen und um sich zu
informieren. Das ist kaum verwunderlich, denn Social Media sind nicht
mehr aus ihrem Alltag wegzudenken.
Über Bild und Ton vermittelte Inhalte sind zudem nicht nur
unterhaltsam, sondern auch besonders einprägsam. Das können
Lehrerinnen und Lehrer in der Schule nutzen. Denn Kurzvideos bieten
zahlreiche Möglichkeiten den Unterricht kreativ und ansprechend zu
ergänzen.
Die Geschäftsstelle Bildungsnetzwerk des Rheinisch-Bergischen Kreises
hat in Zusammenarbeit mit Film+Schule NRW für pädagogische Lehr- und
Fachkräfte die Digitalwerkstatt „Erklärvideos analysieren und
produzieren“ angeboten. In dem Workshop lernten die Teilnehmer
verschiedene YouTube-Formate kennen.
Zudem zeigten ihnen Uwe Leonhardt und Ann Kristin vom Ort von
Film+Schule NRW, wie sie selbst Erklärvideos mit einer Kamera oder
dem Smartphone drehen können. Diese können fachliche Inhalte kurz
und anschaulich auf den Punkt bringen. Eva Kaufmann vom
Bildungsnetzwerk betonte zudem: „Kinder und Jugendliche müssen erst
lernen, den Wahrheitsgehalt von Medieninhalten zu beurteilen. Die
kritische Auseinandersetzung im Unterricht fördert somit einen
sicheren und selbstbestimmten Umgang mit Medien und schützt vor
Manipulation und Fremdbestimmung im Netz.“
Gemeinsam gestalteten die Lehrer im Workshop Erklärvideos im
Legetrick-Stil, die mit Playmobilfiguren, Papier und Stift sowie einer
Stimme im Off einzelne Themen anschaulich vermitteln. Es entstanden
beispielsweise Filme, die in zwei bis drei Minuten humorvoll
erklären, wie das Weihnachtsfest entstand oder was in Notfällen zu
tun ist.
Die nächste Digitalwerkstatt des Bildungsnetzwerkes findet am 9.
Januar 2020 im Kreishaus statt. In dem Workshop werden die
Möglichkeiten interaktiver Landkarten und Apps für den Unterricht
vorgestellt.
Redakteur/in:RAG - Redaktion |
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