Digitaler Unterricht

1.300 Tablets für Elsdorfer Schulen

Gesamt- und Grundschulen werden für modernsten Unterricht
ausgestattet

Elsdorf (red). Die Elsdorfer Gesamtschule sowie die drei Grundschulen
in Esch, Berrendorf und Elsdorf werden mit über 1.300 iPads
ausgestattet. So wird ein digitaler Unterricht, der insbesondere in
den vergangenen Monaten in den Fokus gerückt ist, umfassend
ermöglicht.

„Wir stehen zu unserem Wort und setzen die digitale Infrastruktur an
unseren Schulen gemeinsam mit den Schulleitungen konsequent um. In den
vergangenen Jahren haben wir viel in unsere Schulen investiert, da die
Bildung der Kinder und Jugendlichen in unserer Stadt zu den
wichtigsten Aufgaben gehört“, betont Bürgermeister Andreas Heller.

Die hohe Bereitschaft der Eltern, diesen digitalen Weg mitzugehen,
ermöglichte die zügige Umsetzung des Konzeptes. Coronakonform werden
die Tabletsjetzt an die Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule
ausgegeben, so dass jeder Schüler ein eigenes Gerät erhält.

Auch das gesamte Kollegium wird mit Tablets ausgestattet. Dadurch
können die Lehrerinnen und Lehrer die iPads klassenweise oder auch
ganz individuell mit Aufgaben und Unterrichtsinhalten bestücken. Eine
Kontrolle von erledigten Aufgaben im Distanzunterricht zu Hause ist
ebenso möglich,wie das Übertragen von einzelnen Inhalten im
gewohnten Präsenzunterricht auf die digitalen Tafel
(„Smartboard“) im Klassenraum. Inhalte können so spielendleicht
besprochen und gemeinsam bearbeitet werden. Bereits seit einigen
Jahren sind die gewohnten Kreide-Tafeln in der Gesamtschule nach und
nach den Smartboards gewichen.

„Der Schulstandort Elsdorf ist gut aufgestellt. Einmal mehr
ermöglichen wir in Kooperation mit der Elternschaft den Kindern und
Jugendlichen modernsten Unterricht. Gemeinsam mit dem Kollegium
pflegen wir die digitalen Möglichkeiten sorgsam und wirkungsvoll in
unser pädagogisches Konzept ein“, betont Christine Wingen-Pahr,
Direktorin der Gesamtschule.

Auch die drei Grundschulen im Stadtgebiet erhalten im März hunderte
iPads. Dort werden die Geräte nicht persönlich den Kindern
zugeordnet, sondern in allen Klassen wechselweise und altersgerecht in
den Unterricht eingebaut. Wie an der Gesamtschule erhalten auch die
Lehrerinnen und Lehrer der Grundschulen jeweils ein eigenes Gerät.
Hierdurch wird der Einsatz von I-Pads in den Klassen schrittweise
ausgebaut und die Kinder an den digitalen Unterricht herangeführt.
Durch eine gemeinsame Verwaltung und technische Betreuung der Tablets
können unterrichtsfremde Inhalte blockiert und die Unterrichtsstunden
gezielt gesteuert werden.