Lise-Meitner-Gymnasium
Erinnerungsgarten für Jana und Myrna
Leverkusen - Innerhalb eines Jahres waren 2019 zwei Schülerinnen des
Lise-Meitner-Gymnasiums verstorben. Schulleiter Stefan Thielen, der
seit Oktober 2019 das Gymnasium leitet, war es wichtig, dass in
Erinnerung an die beiden Schülerinnen diese einen Platz auf dem
Schulgelände bekommen sollten.
Kurz vor den Sommerferien konnte der Gedenkgarten für Jana und Myrna
offiziell eingeweiht werden. Für die elfjährige Jana, die kurz nach
der Einschulung in die fünfte Klasse des Gymnasiums an Leukämie
erkrankte, war damals ein großer Aufruf zur Stammzellenspende in
Schlebusch ins Leben gerufen worden. Hunderte Leverkusener folgten dem
Aufruf „Jana sucht Helden“ und ließen sich registrieren. Auch
Höhner-Frontmann Henning Krautmacher unterstützte diese Aktion.
Zeitweise sah es für Jana so aus, als hätte sie den Blutkrebs
besiegt, aber ein Rückfall zerstörte alle Hoffnungen. Jana starb
kurz vor ihrem 13. Geburtstag am 29. Januar 2019. In einem
Kondolenzbuch mit einem Foto von Jana konnten sich die Mitschüler mit
einem letzten Gruß von ihrer Mitschülerin verabschieden, berichtet
Mutter Anja Schmidt. Im Gedenkgarten wurde für Jana ein Spitzahorn
gepflanzt, den Mutter Anja Schmidt ausgesucht hatte. Die Mitschüler
werden später noch einen Gedenkstein mit einer Plakette und einem
Spruch dort ablegen.
Für Myrna, die kurz vor den Herbstferien auf ihrem Schulweg von einem
Lkw erfasst und mitgeschleift wurde, steht ein Fliederstrauch im
Gedenkgarten. Myrna hatte Flieder sehr gerne. Schulleiter Thielen
hatte sich um die Trauerbegleitung für die Mitschüler gekümmert. In
der Schule wurde ein Raum der Stille zum Innehalten und Trauern
eingerichtet und ein Kondolenzbuch ausgelegt. Im Gedenkgarten legten
Myrnas Mitschüler kleine selbst gestaltete Gedenksteine unter den
Fliederstrauch ab.
Schulleiter Stefan Thielen erinnerte in einer kleinen Ansprache, dass
jetzt jeder an diesem Erinnerungsgarten vorbei gehen und an die beiden
Mitschülerinnen denken kann.
Redakteur/in:RAG - Redaktion |
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