Erasmus + Projekt meets Earth Day

Jeder Bissen zählt - Erasmus + Projekt meets Ear ...

Lohmar - Der 51. weltweite Earth Dax stand unter dem Motto „Jeder Bissen
zählt“. Zu Beginn eines längerfristigen Erasmus+ Projekts
befassten sich die SchülerInnen der Jahrgangsstufe 9 der Gesamtschule
im Rahmen ihrer Europa-Werkstatt unter anderem mit dem ökologischen
Fußabtritt. „Wie viel CO² setze ich mit meinem persönlichen
Lebensstil frei und welchen Einfluss habe ich darauf?“ Es ging um
die Wahl der Verkehrsmittel ebenso wie um die Frage der Ernährung. Es
war kein direkter Austausch mit den Schulen der Partnerstädte
möglich, aber sehr spannend, mit Gleichaltrigen aus den Europäischen
Partnerschulen in Lissabon (Portugal) und Madrid (Spanien) in einer
Video- Klimakonferenz, natürlich in englischer Sprache, zu
diskutieren und dabei die jeweiligen Ergebnisse zu präsentieren.

Der übergeordnete Titel des mehrjährigen Erasmus+ Programms lautet
„Nachhaltig handeln - „Zukunft gestalten“. Als Zeichen für die
und als solches der Wiederaufforstung pflanzten die SchülerInnen
zusammen mit ihrer Schulleiterin, Sabine Henseler, sowie mit den
federführenden LehrerInnen Birgit Fox, Christina
Schreckenberg-Mühring und Stefan Mertens einen Baum auf dem
Schulgelände. Die Plakette ziert den frisch gepflanzten Baum, so dass
dieses großartige Engagement auf jeden Fall in das Bewusstsein aller
eindringen kann, die diesen Baum sehen. Auf jeden Fall wird ebenso
deutlich, dass es sich hier nicht um eine Eintagsfliege handelt,
sondern um ein Projekt der Schule, jetzt und in Zukunft.

Bis 2022 werden unter anderen Themenfeldern die Bereiche
„Müllvermeidung und Recycling“, Upcycling“ und „Ernährung“
bearbeitet werden. Auf das gemeinsam gestaltete Kochbuch, das mit
Rezepten aus europäischen und regionalen biologischen Produkten seine
besondere Vielfalt entwickeln soll, darf man gespannt sein.

An allen teilnehmenden Schulen werden im Laufe des Projekts
Umweltscouts ausgebildet, die für die Multiplikation der Ergebnisse
sorgen und in die unteren Schuljahrgänge hineinwirken sollen.