Projekt: Extrazeit zum Lernen

Erfolgreiches Projekt an der GGS Merl

Meckenheim - (red) Das Projekt „Extrazeit zum Lernen“ an der
Gemeinschaftsgrundschule Meckenheim-Merl wurde während der
Osterferien zu einem großen Erfolg. Schülerinnen und Schüler
erhielten während der Ferien Zeit, Lernrückstände aufzuholen.

Durch die Corona-Krise ist der Schulbetrieb in ganz Deutschland seit
über einem Jahr auf den Kopf gestellt. Distanzunterricht,
Wechselunterricht oder zeitweise gänzlich geschlossene Lehranstalten
wechselten sich während der Pandemie munter ab. Durch die immer
wieder wechselnden Bedingungen und Regeln fällt es einigen Kindern
bekanntlich schwer, dem Lernstoff zu folgen – Lernrückstände
entstehen. Deshalb wurde bereits im vergangenen Schuljahr an der
Gemeinschaftsgrundschule Meckenheim-Merl das Projekt „Fit in
Deutsch“ angeboten. Hierbei konnten Schülerinnen und Schüler in
den Osterferien in die Schule kommen, um weiter an ihren
Deutschkenntnissen zu arbeiten.

Aufgrund des damaligen Erfolgs des Projekts und der inzwischen
verschärften Corona-Krise war es der GGS nun ein großes Anliegen,
auch für diese Osterferien ein Projekt auf die Beine zu stellen, das
den Kindern zugutekommt, die aufgrund der schwierigen Lernbedingungen
in den letzten Wochen und Monaten einen Lernrückstand aufweisen.

In den zwei Wochen der Osterferien konnten zehn Schülerinnen und
Schüler der GGS an insgesamt sechs Tagen von 8 bis 14 Uhr in die
Schule kommen, um gemeinsam zu lernen, aber auch ganz viel zu spielen
und tolle gemeinsame Erlebnisse zu erfahren.

Florian Maas, Schulsozialarbeiter an der GGS, stellt die Vorteile des
Projekts heraus: „Für die Kinder war es ganz wichtig, im
Schulrhythmus zu bleiben und auch über die Osterferien in
Kleingruppen arbeiten zu können. Somit war gewährleistet, dass
Lernrückstände aufgeholt werden konnten. Vor allem war es aus meiner
Perspektive wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler die Schule
auch wieder als einen Ort wahrnehmen, der Spaß macht. Ich denke, dass
wir das durch unsere Aktivitäten abseits des Lernens sehr gut
geschafft haben.“

Der Tag startete dabei für die Schülerinnen und Schüler immer mit
einer längeren „Schuleinheit“. Hierbei wurden die Kinder von
Lehrern der GGS und Herrn Maas unterstützt. Somit konnte in einer
angenehmen Atmosphäre zielgerichtet und differenziert auf jedes Kind
eingegangen und an den Lernrückständen gearbeitet werden.

Anschließend stand täglich eine Aktivität im Freien auf dem
Programm. Längere Spaziergänge oder Aufenthalte auf den
Spielplätzen kamen den Kindern natürlich gelegen. Ebenfalls wurde es
möglich gemacht, dass die Kinder die frisch sanierte Turnhalle
benutzen konnten. Sportlehrer Matthias Hünerbein kreierte täglich
einen neuen interessanten Turnparcours für die Kinder. Das
„Erlebnisturnen“ war gewiss das Highlight der Schülerinnen und
Schüler.

Nach dem Mittagessen hatten die Kinder noch die Möglichkeit, mit
digitalen Lernangeboten den „Schultag in den Ferien“ ausklingen zu
lassen.

Finanziert wurde das Projekt durch das Land NRW, den Bund und die
Stadt Meckenheim. Zusätzlich unterstützte Frau Meyer zu Drewer über
ihr Projekt „Warme Mahlzeit für Kinder“ diese Aktion, in dem das
Mittagessen für die Kinder gesponsert wurde. Somit entstanden für
die Eltern der Kinder keinerlei Mehrkosten.

Ein Projekt das Schule machen könnte.