Gesamtschule Niederkassel
Stiftung der VR-Bank fördert digitale Bildung
Niederkassel. Die VR-Bank Bonn Rhein-Sieg setzt ihr Engagement für eine zukunftsorientierte Bildung in der Region fort und freut sich, dass ihre Stiftung dem Förderverein der Gesamtschule Niederkassel mit einer großzügigen Spende von 6.000 Euro unter die Arme greift. Diese finanzielle Unterstützung ermöglicht die Ausstattung von iPad-Klassen für den Jahrgang 8 und fördert damit die digitale Bildung sowie die Vorbereitung der Schüler*innen auf die Anforderungen einer modernen Arbeitswelt.
Die iPads werden als wertvolles Bildungsinstrument dienen und in allen Unterrichtsfächern eingesetzt, um eine vertiefte digitale Bildung zu ermöglichen. Hervorzuheben ist, dass die VR-Bank Bonn Rhein-Sieg in Zusammenarbeit mit der Schule sicherstellt, dass die Geräte Schülern aus sozial benachteiligten Elternhäusern zur Verfügung stehen.
Die Stadt Niederkassel, als Schulträger der Gesamtschule, steht vor finanziellen Herausforderungen und konnte nur die Infrastruktur schaffen. Der Förderverein der Schule ist daher dringend auf Spenden angewiesen, um die erforderliche Ausstattung sicherzustellen. Mit einem Preis von 480 Euro pro iPad und einem Jahrgang von 110 Schülern ergibt sich ein Gesamtbedarf von 52.800 Euro. Die VR-Bank Bonn Rhein-Sieg schließt diese Finanzierungslücke mit ihrer Spende von 6.000 Euro.
An einem Ortstermin in der Gesamtschule Niederkassel nahmen Vorstandsvorsitzender Holger Hürten, Stiftungsratsmitglied Kirsten Hagedorn und Andrea Schrahe, Ansprechpartnerin der VR-Bank für die Stiftung, teil. Seitens der Schule wurden sie von Schulleiterin Dr. Catrin Albrecht und dem didaktischen Leiter Volker Goedecke begrüßt.
„Wir sind stolz darauf, Bildungsinitiativen in der Region zu fördern und die Gesamtschule Niederkassel dabei zu unterstützen, ihre Schüler bestmöglich auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten“, freut sich Holger Hürten, Vorstandsvorsitzender der VR-Bank Bonn Rhein-Sieg und Mitglied des Stiftungsvorstands.
Redakteur/in:RAG - Redaktion |
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